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(转)全面构建新时代国防教育大格局

发布时间:2019-08-21 

编者按

    习主席在十二届全国人大一次会议解放军代表团全体会议上强调:“地方各级党委和政府要关心支持国防和军队建设,加强国防教育,增强全民国防观念,使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动。”这一重要论述进一步明确了新形势下国防教育工作的使命任务,为实现强国梦、强军梦凝聚强大力量和提供战略支撑,具有极为重要的意义。

    被誉为“四川省开展国防教育的一面旗帜”的四川省国防教育学院自批准建院以来,始终坚持以党的十七、十八、十九大报告中关于加强国防建设的一系列讲话精神为指导,深入贯彻落实国家国防教育办公室、省国防教育委员会相关指示精神,紧紧围绕党在新时代的强军目标要求,国家人才培养战略和国防后备力量建设需要,以“全民国防教育和国防后备人才培养”为主体,“国防综合实践活动及国防励志型研学旅行”为辅助,“爱军习武、强盛国防、提升素质、振兴中华”为院训,积极探索新时代国防教育军地融合发展模式,整合地方院校办学资源,创新开设具有国防特色的“国防后备人才培养班”,全力构建起新时代全民国防教育大格局,为深化全民国防教育的有效落实探索新路。


即日起,本报特别推出该学院开展国防后备人才培养系列报道,敬请关注。


四川省国防教育学院开展国防后备人才培养系列报道之一

●本报记者 周 庆


    “国家国防教育示范基地”“四川省国防教育基地”“四川省国防教育先进单位”“国防励志型研学旅行基地”“‘爱中华、奔小康、强国防’国防教育系列活动先进单位”……走进四川省国防教育学院荣誉室,一个个“含金量”十足的奖牌与证书不胜枚举。


    年均为150余所学校提供国防教育实践活动服务,为120余所学校开展九年义务教育综合实践培训,为100余个企事业单位开展中层干部、储备干部国防教育实践活动,为上千个家庭开展“国防教育亲子一日游”和国防教育夏令营、冬令营活动,连续五年圆满完成武警西藏总队5000余名新兵适应性训练和转运任务,年均参训人数高达10余万人次……一组组鲜活详实的统计数据让人无不钦佩其贡献。


    四川省国防教育学院,成立前身为成都市国防教育基地,自2011年成立学院以来,从单一的训练基地演变成国防教育和国防后备人才储备基地,这中间不乏立足大视野,打造大国防的理念。该学院作为专门从事全民国防教育的社会非营利性公益机构,坚持以“全民国防教育和国防后备人才培养”为主体,以“国防综合实践活动及国防励志型研学旅行”为辅助,以“爱军习武、强盛国防、提升素质、振兴中华”为院训,创新国防教育手段,致力打造国防尖兵,全力构建起新时代国防教育大格局。


一次全省范围内的专题调研引发思考——

科学定位,找准国防教育和兵员素质提升结合点

                                                                 国防后备人才培养班正进行队列训练


    盛夏的巴蜀大地,酷暑难耐。四川省国防教育学院综合训练场上龙腾虎跃,喊声震天,国防后备人才培养班学期汇报演练正在这里举行。分列式、刺杀操、军体拳、400米障碍和心理拓展训练等战术课目充分展示了国防后备生们昂扬的精神状态、过硬的军事素质和顽强的战斗作风,赢得了与会军地领导的广泛赞誉,也引起在场千余名师生的强烈共鸣。该学院院长颜军告诉记者,这是他们遵循高等教育教学规律、军事人才成长规律和部队人才需求规律,注重锻造“政治思想过硬、专业文化过硬、军事技能过硬、作风养成过硬、身心素质过硬”的国防后备人才培养品牌带来的效应。


    “开设国防后备人才培养班绝不是为了‘博眼球’‘练为看’,这一举措是在充分调研并结合当前我国兵员征集现实考量的基础上而制定的一项国防教育长效机制。”颜军告诉记者。


                                                                                   严抠细训


                                                                              教官队列训练


    时间回到两年前,根据国家国防教育办公室2017、2018年《全民国防教育工作安排》文件关于“探索建立军事人才储备培养体系,在高级中学和职业技术学校开办具有国防特色的班次”指示精神和四川省下发文件关于“积极探索在高级中学和职业技术学校开办具有国防特色的班次”要求,2017年,该学院派出4个调研组分赴内江、资阳、南充、凉山等全省多个片区针对职业学校国防教育开展情况和近年来应征入伍兵员素质进行专题调研。


    调研结果显示,身体素质下降、知识水平不高和国防观念淡化是制约当前兵员素质提升的瓶颈。一些青年进入部队后不能适应部队生活而出现思想和身体退兵的情况比比皆是。学校国防教育方面缺乏正确认识,大部分学校、家长及青年学生将所有精力集中于应试教育升学率当中,而把本应该在校期间完成的学生体育训练达标当成是一种负担,占用大量体育锻炼时间进行文化课程补习,导致学生身体素质弱不经风,更谈不上应征入伍,保家卫国。


    这一调研结果令学院“一班人”忧心忡忡:如何破解当前职业院校国防教育难题?怎样实现部队高素质兵员能力提升?经过学院领导层的反复讨论研究,终于找准两者的结合点,一项全新的人才培养模式至此酝酿——建立国防后备人才培养班!


                                                                                     军姿训练


                                                                                         会操 
 

    工欲善其事,必先利其器。该学院在原有训练基地的基础上,按照“硬件功能完备、各类设施齐全、管理严格正规、队伍素质过硬”的基本思路完善拓展,为国防后备人才新格局构筑了坚实保障。学院成立了由军队多名退休将军和地方政府副省级领导组成的专家指导委员会、近70名由优秀退伍干部、士官组成的专业教官队伍和20名具备良好心理疏导和交流沟通能力的辅导老师。按照“两园一营两长廊”建设目标,新建了国防教育活动主题园、国防装备展示园、军事训练拓展营、国防教育文化长廊、学院特色文化长廊。在管理上充分借鉴军队管理方法,严格落实各项规章制度,以制度管人,以纪律束人,实施严格、科学、正规的管理制度。


一项全新的人才培养模式——

创新思路,探索国防教育军地融合发展模式

    2018年6月10日,一场特别的授牌仪式在眉山举行。仪式上,眉山电子职业技术学校与四川省国防教育学院达成战略合作,正式挂牌为四川省国防教育学院眉山基地,组建国防预备班,建军地两用人才培训基地。


    “这是继四川省国防教育学院成都基地和南充基地后,我们成立的第三个国防后备人才储备基地。”颜军告诉记者,近年来,四川省国防教育学院以学院建关注主体,在现有已达成的校企合作办学模式上,积极探索自主办学路子,真正使国防教育学院自主办学落地落实。为积极探索新时代国防教育军地融合发展模式,该学院先后与南充电子工业学校、眉山职业技术学校等单位强强联手合作,整合地方院校办学资源,开设具有国防特色的“国防后备人才培养班”,着力从培养新型国防后备军地两用人才入手,建立起了四川省国防教育学院南充校区、眉山校区和成都校区。学院3个校区现拥有学员近4000人。


                                                                                 国防教育主题公园


                                                                                    拓展训练场


                                                                                         综合训练场


                                                                                             食堂


                                                                                          学生宿舍


                                                                                           野炊区


依托开设“国防后备人才培养班”,经过两年多的探索实践,他们精准设计出国防教育分级推进“时间表”和“路线图”,建立起了一套较为完备的后备人才培养长效机制。


——短期强化培训。每年高考结束后,对未被各层级院校录取的学生以及省各地市州人武部门预选应征入伍兵员,通过政审和体检后,招收和集中输送到国防教育学院直属训练基地进行为期三个月的短期强化培训。系统的思政教育、国防常识学习、军事理论辅导和军事技能、体能训练,使其在短时间内具备一个合格军人标准,确保从思想上树立起“参军光荣、保家卫国”的信念,从身体素质上达到军队建设发展标准,确保预选应征入伍兵员输送到部队后不出现思想退兵和素质退兵。


——中期按需培养。每年从初中毕业生中招收立志军营的学生苗子进入国防后备人才培养班,采取全程校园军事化管理,开设文化、专业、军事理论教学,国防常识、思想政治教育和军事体能技能实操实训。通过三学年的教学、教育和训练,提升其知识水平、专业技能、军事技能和培养强健的身体素质;为部队培养出既具备较高知识水平,又有部队和社会亟需的专业技能,同时又养成良好军事素质和身体素质的国防后备储备人才。待其完成国防后备军地两用人才规定课程,参加高等教育升学考试,取得大学入学学籍后,军政素质达标,体测政审合格的学生,向兵役单位推荐优质大学生兵员。


——长期系统储备。在完成中期按需培养的基础上,继续就读国防教育学院合作的大专以上学历院校,不断提升其文化水平、专业技能和身体素质。与部队、国防动员单位等建立互联互通机制,达成“合作签约、定向培养”模式,按部队专业、国防动员单位人才需求,植入相应人才培养课程,待其获取大学学籍后,向部队、国防动员单位等输送专业士官和人武职员,并优先推荐参加部队文职人员的招考。


    “通过国防后备人才培养计划,我们培养出的军事型、技能型人才基本上能达到一个两年义务兵的水平。更值得一提的是,经过培养,学员们已经适应了部队生活,100%是自愿参军,这在一定程度上解决了思想退兵的问题。”颜军如是说。


一套完备的国防教育培养体系——

全域覆盖,构筑国防教育坚固长城


    盛夏8月,虽然暑假已经来临,但四川省国防教育学院训练基地内依然人声鼎沸、热闹非凡。学生军训、国防研学综合实践、企事业单位培训等多个精彩纷呈的国防教育活动在这里陆续展开。


                                                                                        学生军训


    “习总书记指出,要加强国防教育,增强全民国防观念,使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动。作为我省开展全民国防教育的重要载体平台,自2011年学院成立至今,我们不断探索实践,在教育理念上坚持与时俱进、教育对象上做到全面覆盖、教育方法上持续不断创新,建立了一套较为完备的国防教育培养体系。”颜军告诉记者,如今学院已涵盖全民国防教育、国防后备人才培养、学生军事训练、应急救援实践、军事拓展训练、国防综合实践活动、国防励志研学等七大功能。主要职责是为本省大、中、小学学生实施国防教育及军事训练;与省内有关高校合作,为部队培养输送具有大专学历和专业技术技能的优秀士官;对预备役人员、民兵、专武干部开展专业技能培训;军地两用人才培养,为退伍军人再就业提供服务;为机关团体、企事业单位提供国防教育、军事训练、应急逃生、卫生救护等综合实践培训。



                                                                                   学生拓展训练


                                                                                  企事业单位拓展训练 


                                                                                        灭火知识


                                                                                          救护知识


   “杀杀杀……”在综合训练场上,记者看到,来自西航港一中和黄龙溪中学八年级的400余名学生正在进行刺杀操训练,整齐利落的动作和震耳欲聋的呼喊声让记者仿佛置身军营。在不远处的野战真人CS场地,来自中国人寿保险公司的员工正在进行对战,通过模拟真实战争环境,团队红蓝对战,培养了团队成员的责任感、自信心、领导力、团队合作精神以及面对困难和挑战时的应变能力。


    “我们以青少年和企事业单位国防教育为重要抓手,探索了一系列国防教育创新举措。”颜军告诉记者,近年来,该学院率先将国防教育融入到中小学生综合实践活动中,首创形成了“国防教育综合实践活动”,丰富了中小学生综合实践活动的意义和内涵,创新了学校教育与校外教育衔接的组织形式,形成了综合实践育人的有效途径。他们结合学院被列入四川省第一批研学旅行基地的优势,在大中小学中率先组织开展“参观红色教育基地、学习革命红色历程、研究顺应时代课题、传承红色优良传统”的国防励志型研学旅行活动。同时,他们还寻求地方政要部门支持,采取学院与社会团体、企(事)业单位合作模式,按年度计划完成机关单位、社会团体、企(事)业单位员工的国防教育、党建活动、应急救援、消防演练、团队精神、凝力聚心等党建、军事类拓展活动,为机关单位、社会团体、企(事)业单位等健康持续发展保驾护航。


    “中学生以学业为主,参加国防教育和实践活动会不会影响学习?”面对记者的这个问题,已经第三次送孩子来学院参加军事夏令营的家长张女士笑着说:“以前孩子休息时总是宅在家里玩游戏,自从在这里参加了军事训练后,简直变了个人,性格开朗了,身体强壮了,学习成绩也上去了,天天说要好好学习,好好锻炼身体,将来参军入伍、报效祖国。”


来源:国防时报

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